Ovo su zlatna pravila efikasnog učenja

Uspješno učenje nije privilegija genijalnih ljudi. Oni koji uče uspješnije samo primjenjuju određene metode, tehnike i taktike.

U nastavku vam donosimo 18 zlatnih pravila za uspješno učenje.

1. Zakon vjerovanja

Jedna stara izreka kaže „U šta god istinski vjerujete svim srcem, to postaje vaša stvarnost“. Najgore vjerovanje koje možete imati jeste ono kada vjerujete za sebe da ste ograničeni na neki način. Na primjer, mislite za sebe da ste manje talentovani ili sposobniji za učenje od drugih. Da su drugi superiorniji od vas. Ovakva vjerovanja koče vaš potencijal. Parališu vas i sprječavaju da preduzmete korake kojima ćete iskoristiti vaš istinski potencijal za učenje. Da biste napredovali u učenju morate odbijati pomisao da ste ograničeni na bilo koji način. Ako drugi ljudi uspijevaju da nauče više i dobiju bolje ocjene, to je zato što su razvili svoje talente i sposobnosti više nego vi. Ono što oni rade, isto tako možete i vi. Samo bi trebalo da naučite kako.

2. Zakon uloženog truda

Sva vrijedna dostignuća, pa tako i rezultat na ispitu, zavise od teškog rada. Možete izvući više od učenja samo ako više uložite u učenje. Što više ulažete, bolju ćete ocjenu dobiti. Bit ćete motivisaniji i odgovorniji. Stvorit ćete pozitivnu energiju.

3. Zakon upornosti

Upornost je najjači kvalitet uspjeha u učenju. Najvažnija prednost koju imate, onaj kvalitet koji vas odvaja od drugih jeste sposobnost da istrajete duže od bilo koga drugog. Kada istrajavate uprkos svakodnevnim preprekama, vi pokazujete sebi i drugim ljudima da posjedujete samodisciplinu i da vladate sobom, a to su one karakteristike koje su neophodne za postizanje uspjeha u učenju. Upornost se smatra velikim kvalitetom koji vam omogućava da savladate sva ograničenja, razočarenja, privremene neuspjehe i barijere koje nadolaze dok spremate ispit. Vaša upornost, vaša istrajnost u učenju je ono po čemu se mjeri koliko vjerujete u sebe.

4. Zakon snage i energije

Da biste bili uspješni u učenju, morate da imate dovoljno energije za učenje, da uvijek budete budni i bistre glave. Energija je neophodna za dobru koncentraciju, razumijevanje i memorisanje. Energiju prvenstveno dobijate iz zdravog tijela i motivacije. Šta da činite da steknete snagu i energiju? Za tijelo je važna zdrava i redovna ishrana, redovno i dovoljno spavanje (u periodu između 23 i 7 sati) i redovna fizička aktivnost. Bitno je da ste stalno fizički aktivni. Možete da radite kondicioni trening, vježbe istezanja ili jačanja mišića. Upišite se na bilo koji sport, upišite se u teretanu, vježbajte jogu ili barem svakodnevno idite u šetnju.

5. Zakon besprijekornog rada

Uspješni studenti su osobe koje se opredjeljuju za perfekciju. Oni su posvećeni tome da budu najbolji, da dobiju najbolje ocjene. Stalno idu ka usavršavanju. Predati su ličnom perfekcionizmu u svemu što rade. Najviše razmišljaju kako da pobijede, tj. da polože ispit.

6. Zakon učenja korak po korak

Vrlo je važno da učite često i redovno, kao i da svaki put dobro savladate male cjeline. Bitno je da ste stalno usmjereni na ostvarenje svojih ciljeva učenja, a to podrazumijeva da učite kontinuirano. Tačno je da nećete uvijek biti isto sposobni i raspoloženi za učenje, ali uspjeh u učenju zavisi najviše od toga koliko uspijete stvoriti naviku sistematskog, svakodnevnog, vremenski unaprijed tačno određenog učenja. Kako ovo da izvedete? Redovno, ako je moguće svakog dana, učite manje cheline i dobro ih naučite. Gledajte da steknete naviku svakodnevnog učenja. Vrlo je bitno da budete disciplinovani u učenju, kao i u svim ostalim aktivnostima i područjima svoga života.

7. Zakon razumijevanja i povezivanja gradiva

Uspješni studenti prvenstveno nastoje da dobro razumiju opšte ideje i koncepte. Neuspješni učenici nastoje da jednostavno upamte što više podataka, često bez razumijevanja. Uspješni ljudi u učenju povezuju novo gradivo sa širim kontekstom i drugim izvorima znanja. Zato oni znaju da razlikuju bitne od nebitnih informacija. Time je kvalitet njihovog znanja bolji. Kako da razumijete i povezujete gradivo? Uvijek nastojte da nove informacije smisleno organizujete i povezujete. Istražujte: kako su nove informacije međusobno povezane, kako je novo i staro znanje povezano i kako su nove informacije povezane sa sopstvenim iskustvom i svakodnevnim životom.

8. Zakon odlučnosti

Zakon odlučnosti kaže: „Nivo do koga ćete napredovati uglavnom je određen nivoom do koga želite da stignete.” Koliko ćete napredovati u učenju ne određuju spoljni faktori, tj. ono što se dešava oko vas; to uglavnom određuju unutrašnji faktori, odnosno ono što se dešava u vama. Vaš lični stepen želje i ambicije određuje vaše učenje i vaš rezultat više nego bilo koji drugi faktor. Vi ste ona osoba koja odlučuje i vi ćete biti uspešni u učenju tačno onoliko koliko ste to odlučili.

9. Zakon planiranja i pripreme

Najbolji studenti se dobro pripreme prije početka učenja. Glavno obilježje uspješnih ljudi ogleda se u temeljnoj pripremi, u kojoj se sagleda svaki detalj prije nego što se krene sa učenjem. Da li možete da zamislite nekog fudbalera ili košarkaša koji se ne zagrije prije početka nekog takmičenja? Isto tako vam je i u učenju.

10. Zakon motivacije

Motivacija za učenje je stanje kada imate motiv da nešto učite i naučite. Da biste postigli uspjeh u učenju, bitno je da ste zainteresovani i motivisani. Ako ste motivisani, postojat će veći misaoni napor i stepen misaone aktivnosti, imat ćete bolju koncentraciju što će dovesti do boljih rezultata u učenju.

11. Zakon učenja od opšteg prema pojedinačnom

Oni koji su uspješni u učenju, ne doživljavaju gradivo kao veliku masu nepovezanih dijelova, već kao jednu veliku smislenu cjelinu koja je povezana i sa svakodnevnim životom. Oni posmatraju pojedine dijelove u svjetlu šire cjeline čiji su dio. To im olakšava razumijevanje i pamćenje pojedinih podataka. Šta da radite da ostvarite ovaj zakon? Nastojte da uvijek dobijete globalni pregled nad gradivom i da dobro naučite opštu strukturu. Ona vam je kostur na koji pojedine informacije možete dobro povezati. Koristite sadržaje knjiga, sažetke, naslove i podnaslove i crtajte kognitivne mape.

12. Zakon pamćenja ključnih informacija

Uspješni ljudi u učenju preduzimaju dodatne korake da dobro upamte ključne informacije. Oni aktivno i redovno ponavljaju najvažnije dijelove gradiva. Kako da zapamtite ključne informacije? Kao prvo – ponavljajte redovno. Pri tome, pokušajte da se što više gradiva prisjetite iz glave.

13. Zakon jasnoće

90% vašeg uspjeha u učenju zavisi od jasnog viđenja cilja. Nedostatak jasnog sagledavanja cilja najviše doprinosi frustraciji i lošem uspjehu u učenju. Više nego bilo koji drugi faktor. Što su vam vaše aspiracije i ciljevi učenja jasniji, to ćete biti djelotvorniji i efikasniji u njihovom postizanju. Učenici koji imaju jasne ciljeve postižu daleko više za kraći vremenski period nego oni koji ih nemaju. Ključ za postizanje velikih dostignuća u učenju jeste jasnoća vaših ciljeva. Vaš uspjeh u učenju je uveliko određen time koliko vam je jasno šta zapravo želite.

14. Zakon prioriteta

Vaše umijeće da odredite bitne prioritete u pogledu vremena određuje ukupan kvalitet vašeg učenja. Najgore korištenje vremena jeste kada radite dobro nešto što uopšte ne treba da radite. Paretov zakon 80:20 kaže da 20% vaših aktivnosti određuje 80% vrijednosti svih drugih aktivnosti. Ako imate listu od 50 stvari koje bi trebalo da uradite, 10 stvari od tih 50 ima veću vrijednost nego 40 ostalih zajedno. Zbog toga je veoma važno da u učenju usmjeravate pažnju na mali broj aktivnosti koje doprinose velikoj vrijednosti vašeg učenja i rada.

15. Zakon dosljednosti

Besprijekorno učenje je moguće samo kada se maksimalno usredsredite svim bićem na jedan zadatak, jedan predmet i predate mu se sve dok ga u potpunosti ne završite. Ako u tome uspijete, možete drastično povećati svoj nivo produktivnosti i rezultata. Dosljedno učenje je jedna od najmoćnijih tehnika učenja. Ona vam može povećati rezultate i za nekoliko puta. Može vam smanjiti vrijeme koje utrošite na učenje za cijelih 70 %. Kada krenete sa nekom lekcijom pa je ostavite i ponovo joj se vraćate nekoliko puta, to drastično povećava vrijeme koje je potrebno da biste tu lekciju završili. Sa druge strane, kada krenete sa učenjem i odbijete da ga ostavite dok ne završite, u stanju ste da postignete daleko više nego što ste mislili da je uopšte moguće.

16. Zakon vizualizacije gradiva

Uspješni učenici tokom učenja stvaraju žive, zanimljive slike pojedinih informacija ili opisanih događaja. Oni vizualizuju informacije, tj. pokušavaju da stvore sliku onoga što žele da zapamte. Na taj način aktiviraju veći dio mozga i te slike postaju znaci koji im pomažu da se prisjete informacija. Šta da učinite da vizualizujete gradivo? Kod učenja uvijek malo stanite i zamislite neku sliku koja opisuje gradivo, obratite pažnju na priložene slike u tekstu i multimediji, memorišite ih, ali slobodno nacrtajte i svoje grafike, skice i tabele.

17. Zakon testiranja znanja

Ljudi koji su eksperti za učenje ne prepuštaju uspjeh učenja slučaju. Oni sami provjeravaju da li su upamtili najvažnije podatke, kao i da li su dobro razumjeli materiju. Oni sebe stalno testiraju. Šta da činite da testirate vaše znanje? Nakon učenja, ispitajte sebe tako da samostalno pokušate ponoviti najvažnije dijelove gradiva svojim riječima ili pokušajte odgovoriti na pitanja vezana uz gradivo. Možete crtati i mini kognitivne mape. Možda je najkvalitetnije ispitivanje ono u paru.

18. Zakon analize i provjere učenja

Uspješni ljudu u učenju imaju razvijene metakognitivne sposobnosti, tj. sposobnost da motre i regulišu sopstveni proces učenja, razmišljanja i pamćenja. Oni su svjesni kad bi trebalo da testiraju svoje znanje i razumijevanje, kada nisu razumjeli gradivo i kada bi trebalo da promijene strategiju i način učenja. Uspješni studenti neprekidno provjeravaju kvalitet plana i procesa učenja, znanja i razumijevanja gradiva i mijenjaju način učenja po potrebi. Šta da činite da ostvarite ovaj cilj? Na kraju učenja odvojite vrijeme za kritičku analizu procesa učenja. Preispitajte svoj plan i strategiju učenja i donesite zaključke kako da unaprijedite učenje. Odlična metoda je pisanje dnevnika učenja. Nakon svakog učenja ukratko napišite osnovne zaključke o tome šta ste učili, šta naučili, kako ste učili i kako da unaprijedite učenje.

Preuzeto sa: studomat.ba